[1]
T. Đà Nguyễn và D. A. Đỗ, “Vận dụng lí thuyết giáo dục Toán thực trong dạy học Toán ở tiểu học: phân tích công bố quốc tế và định hướng áp dụng tại Việt Nam”, TCGD, vol 25, số p.h đặc biệt 7, tr 119–125, tháng 9 2025.