[1]
T. H. Nguyễn, T. T. H. Nguyễn, Út P. Đặng, và T. D. . Nguyễn, “Trải nghiệm nghệ thuật Origami của Nhật Bản với giấy dó của Việt Nam: hướng tiếp cận trong đào tạo sinh viên ngành giáo dục mầm non”, TCGD, vol 25, số p.h 6, tr 248–253, tháng 10 2025.