[1]
T. P. Mai, X. T. Phan, T. Ánh T. Phạm, N. T. Đào, và T. T. Vũ, “Chuẩn bị cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào lớp một hòa nhập: Một nghiên cứu về quan điểm của giáo viên”, TCGD, vol 25, số p.h đặc biệt 8, tr 100–106, tháng 10 2025.