H. T. Phạm, N. G. Nguyễn, Ái Q. Nguyễn, và M. C. Bùi, “Vận dụng lí thuyết giáo dục toán thực (RME) trong dạy học nội dung ‘Tìm một số khi biết số còn lại và hệ số tỉ lệ nghịch’ (Toán 7)”, TCGD, vol 25, số p.h 22, tr 36–41, tháng 12 2025.