[1]
V. H. B. Nguyễn, “Thực trạng ‘xao nhãng do công nghệ số’ của học sinh tiểu học và chiến lược quản lí của giáo viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Quốc tế Á Châu: Digital distractions”, TCGD, vol 25, số p.h 22, tr 42–47, tháng 12 2025.