[1]
Đặng T. T. D. Đặng Thị Thùy Dung và C. N. Q. Chu Ngọc Quỳnh, “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thiết kế học liệu số tương tác trong dạy học phân môn Lịch sử ở tiểu học”, TCGD, vol 26, số p.h đặc biệt 11, tr 245–251, tháng 12 2025.