M. Trần Thị, “Từ giáo án đến thực tế: Đánh giá thực nghiệm mô hình tích hợp STEAM và giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) giai đoạn giáo dục sớm”, TCGD, vol 26, số p.h đặc biệt 6, tr 324–332, tháng 6 2026.