T. M. Trần và D. H. Nguyễn, “Thiết kế tình huống dạy học khái niệm ‘Hai vectơ bằng nhau’ (Hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy ”, TCGD, vol 22, số p.h 18, tr 7–11, tháng 12 2022.