[1]
N. T. T. T. Nguyễn Thị Thu Trang, P. G. A. V. Phan Gia Anh Vũ, và N. A. T. Ngô Anh Tuấn, “Vận dụng tư tưởng học tập trải nghiệm của John Dewey trong tổ chức dạy học học phần Giáo dục học ở trường đại học theo mô hình lớp học đảo ngược”, TCGD, vol 26, số p.h 08, tr 21–27, tháng 4 2026.