[1]
N. Lê và N. Đức M. Nguyễn Đức Minh, “Mức độ sẵn sàng của giáo viên mầm non trong thực hiện giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Một nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh”, TCGD, vol 26, số p.h 15, tr 88–97, tháng 8 2026.