Đào H. N. Đào Hồng Nam, “Vận dụng lí thuyết giáo dục toán thực (RME) trong dạy học nội dung ‘Khoảng tin cậy cho tỉ lệ’: Một nghiên cứu theo thiết kế bán thực nghiệm”, TCGD, vol 26, số p.h 09, tr 64–69, tháng 5 2026.