C. Nguyễn Quang và P. M. Nguyễn, “Đánh giá mức độ tiếp nhận và tính khả thi ban đầu của học liệu thư pháp Việt tích hợp công nghệ số về văn hóa thời đại Hùng Vương trong giáo dục trải nghiệm: Nghiên cứu tại trường trung học cơ sở tỉnh Phú Thọ”, TCGD, vol 26, số p.h đặc biệt 8, tr 152–159, tháng 7 2026.