[1]
Đức K. Nguyễn, “Đặc điểm nhân vật trong văn học thiếu nhi và đề xuất một số biện pháp hướng dẫn học sinh tiểu học đọc hiểu nhân vật”, TCGD, vol 26, số p.h đặc biệt 8, tr 326–332, tháng 7 2026.