T. Nguyễn Thị, “Đề xuất quy trình sử dụng biểu tượng xúc giác phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ khiếm thị kèm rối loạn phổ tự kỉ”, TCGD, vol 26, số p.h đặc biệt 11, tr 104–111, tháng 8 2026.