H. Phạm Thị Thu và P. M. A. Phạm Minh Anh, “Hệ thống câu hỏi đánh giá năng lực đọc hiểu trên nền tảng số của NAEP và đề xuất đổi mới đánh giá năng lực đọc hiểu trong môn Ngữ văn ở Việt Nam”, TCGD, vol 26, số p.h đặc biệt 11, tr 503–509, tháng 8 2026.