V. P. Vương, “Dạy học giới hạn của hàm số theo quy trình Dạy học có pha tranh luận nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 11”, TCGD, vol 498, số p.h 2, tr 40–44, tháng 3 2021.