[1]
T. H. Cao, X. C. Đặng, và T. Q. H. Nguyễn, “Năng lực tính toán trong chương trình giáo dục của một số quốc gia và xây dựng khung năng lực tính toán của học sinh trung học cơ sở ở Việt Nam”, TCGD, vol 506, số p.h 2, tr 9–15, tháng 7 2021.