V. S. Huỳnh, T. V. Giang, T. T. Đỗ, C. H. Nguyễn, và T. M. H. Nguyễn, “Thực trạng năng lực vận dụng mô hình Giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học môn Đạo đức của sinh viên sư phạm ngành Giáo dục tiểu học”, TCGD, vol 22, số p.h 15, tr 42–48, tháng 8 2022.