Phạm , T. T. T., và N. M. Lâm. “Thiết Kế các tình huống dạy học Theo Quan điểm tích hợp: Trường hợp dạy học chủ đề ‘Số thập phân’ Cho học Sinh lớp 5”. Tạp Chí Giáo dục, vol 508, số p.h 2, Tháng Tám 2021, tr 28-32, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/206.