Phạm, T. D. T., T. H. Dương, L. H. A. Nguyễn, và T. T. H. Bùi. “Vận dụng một số Kĩ thuật đánh Giá Quá trình Trong dạy học giải bài tập toán lớp 7 nhằm đánh Giá năng lực Tư Duy Và lập luận toán học của học Sinh”. Tạp Chí Giáo dục, vol 24, số p.h đặc biệt 10, Tháng Mười 2024, tr 38-43, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2544.