Cao, T. H., và T. D. Vi. “Các Quan điểm tiếp cận Mô hình hóa toán học Và Khả năng vận dụng vào thực tiễn dạy học toán ở Việt Nam”. Tạp Chí Giáo dục, vol 25, số p.h 01, Tháng Giêng 2025, tr 31-36, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2711.