La, Đức M., T. H. Đoàn, T. T. T. Bùi, và T. C. Nguyễn. “Thiết Kế tình huống dạy học tích hợp Trong môn Toán: Trường hợp dạy học ‘Phương trình lượng giác Cơ bản’ (Toán 11)”. Tạp Chí Giáo dục, vol 25, số p.h 1, Tháng Hai 2025, tr 170-4, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3138.