Lê, T. B. T. T., T. N. Nguyễn, và T. C. Nguyễn. “Vai Trò điều chỉnh của Siêu nhận thức Trong giải quyết bài toán thực tiễn ở học Sinh Trung học phổ thông”. Tạp Chí Giáo dục, vol 25, số p.h đặc biệt 4, Tháng Năm 2025, tr 140-5, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3692.