Lương, Đình H., T. T. H. Phạm, và H. H. Phạm. “Đánh Giá các năng lực dạy học trực tuyến của giảng Viên đại học ở Việt Nam: Mô hình phân tích mức độ Quan trọng - hiệu Quả”. Tạp Chí Giáo dục, vol 25, số p.h 5, Tháng Sáu 2025, tr 45-50, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3797.