Hoa, Đình D., N. L. Đoàn, và Đăng L. Phạm. “Vận dụng Mô hình ‘dạy học khám phá’ (IBL) Trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 ở trường Trung học phổ thông”. Tạp Chí Giáo dục, vol 25, số p.h 6, Tháng Mười 2025, tr 457-63, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4141.