Nguyễn Đình, T., N. P. C. Nguyễn Phương Chi, và P. T. H. Phạm Thọ Hoàn. “Xây dựng Khung năng lực giải quyết vấn đề Trong lập trình Cho Sinh Viên ngành Công nghệ thông Tin tại Việt Nam: Một tiếp cận tích hợp đa Lí thuyết”. Tạp Chí Giáo dục, vol 26, số p.h 13, Tháng Bảy 2026, tr 70-77, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5137.