Trần Thị Văng, và Phạm Thị Trang. “Điều kiện vận dụng Mô hình PBIS Trong hỗ trợ học Sinh rối loạn phát triển học lớp 1 hòa nhập”. Tạp Chí Giáo dục, vol 26, số p.h đặc biệt 1, Tháng Hai 2026, tr 37-42, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5618.