Nguyễn , T. H., và T. T. Đỗ. “Thực nghiệm các biện pháp giáo dục hành Vi Cho học Sinh rối loạn tăng động giảm Chú ý: Nghiên cứu Ba trường hợp học hòa nhập ở đầu cấp tiểu học”. Tạp Chí Giáo dục, vol 22, số p.h 22, Tháng Giêng 2023, tr 38-42, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/593.