Trinh, C. S., Nguyễn Hữu Hậu, và T. V. Nguyen. “Tiếp cận toán học gắn với văn hóa Trong dạy học mạch kiến thức ‘Thống Kê Và xác suất’ (Toán 4): Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Nghệ An”. Tạp Chí Giáo dục, vol 26, số p.h 19, Tháng Mười 2026, tr 38-46, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6708.