Phạm Thị Thu, H., và K. T. H. Khuất Thu Hiền. “Xây dựng công cụ đánh Giá năng lực đọc hiểu văn bản Trong dạy học tiểu thuyết hiện đại ở lớp 12”. Tạp Chí Giáo dục, vol 26, số p.h đặc biệt 10, Tháng Tám 2026, tr 495-01, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6772.