Vũ Kim, C., C. H. Nguyễn Thị, và T. T. Đinh Nguyễn. “Sử dụng hướng dẫn chiến lược nhận thức (CSI) hỗ trợ học Sinh Có Khó khăn về học Toán Trong môn Toán lớp 2”. Tạp Chí Giáo dục, vol 26, số p.h đặc biệt 11, Tháng Tám 2026, tr 130-6, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7082.