Đỗ, T. N., và T. H. Nguyễn. “Mô hình đồng hành Liên ngành Trong giáo dục đặc biệt ở kỉ Nguyên số: Vai Trò của Trí tuệ nhân tạo Trong một cách tiếp cận khẳng định đa dạng thần Kinh”. Tạp Chí Giáo dục, vol 26, số p.h đặc biệt 11, Tháng Tám 2026, tr 32-36, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7090.