Phạm, T. M. H. “Một số yếu tố ảnh hưởng đến Khả năng chấp nhận E-Learning: Nghiên cứu trường hợp Sinh Viên Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai”. Tạp Chí Giáo dục, vol 497, số p.h 1, Tháng Ba 2021, tr 60-64, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/74.