Lê, T. T., A. G. Phạm, và T. T. Nguyễn. “Vận dụng Lí thuyết giáo dục Toán thực (Realistics Mathematics Education) Trong dạy học: Một số thách thức, Nguyên tắc Và khuyến nghị”. Tạp Chí Giáo dục, vol 494, số p.h 2, Tháng Giêng 2021, tr 37-43, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/22.