Phan , V. Q. “Đề xuất biện pháp quản Lí hoạt động đánh Giá kết Quả học tập môn Toán Theo tiếp cận năng lực học Sinh ở các trường Trung học Cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh”. Tạp Chí Giáo dục, vol 1, số p.h 515, Tháng Chạp 2021, tr 47-52, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/297.