Hoàng , T. N., T. T. P. Phạm, và T. H. Mai. “Quy trình thiết kế, tổ chức hoạt động hình thành kiến thức mới Trong dạy học môn Toán ở tiểu học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề Và sáng tạo Cho học Sinh”. Tạp Chí Giáo dục, vol 23, số p.h 16, Tháng Tám 2023, tr 1-7, https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/843.