Nguyễn , Phùng Tám. “Vận dụng Lí thuyết Tư Duy thiết Kế (Design Thinking) Trong đào tạo Sinh Viên ngành Sư phạm lịch sử Và địa Lí tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc Gia Hà Nội”. Tạp chí Giáo dục 23, no. 19 (Tháng Mười 2, 2023): 46–51. Truy cập Tháng Mười-Một 21, 2024. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1062.