Nguyễn, Văn Ninh, Mạnh Hưởng Nguyễn, Phan Minh Hiển Nguyễn, Hoàng Anh Phương Phạm, Thị Minh Châu Lưu, Minh Phương Nguyễn, và Minh Nguyệt Lâm. “Sử dụng thực Tế ảo tăng cường (AR) về Di sản văn hóa Việt Nam để kiểm Tra, đánh Giá kết Quả học tập của học Sinh Trong dạy học lịch sử dân tộc ở trường Trung học phổ thông”. Tạp chí Giáo dục 24, no. đặc biệt 7 (Tháng Sáu 28, 2024): 79–83. Truy cập Tháng Mười-Một 23, 2024. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2317.