Trần, Thị Thơm. “Giá trị Khoa học Và nhân văn của phương pháp ‘vô ngã’”. Tạp chí Giáo dục 24, no. đặc biệt 10 (Tháng Mười 25, 2024): 188–192. Truy cập Tháng Tư 4, 2025. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2606.