Vương , Vĩnh Phát. “Dạy học giải tích bằng hình thức Tranh luận Khoa học Giúp phát triển năng lực Giao tiếp toán học của học Sinh”. Tạp chí Giáo dục 22, no. 3 (Tháng Hai 5, 2022): 7–12. Truy cập Tháng Chạp 11, 2024. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/335.