Vũ, Thị Quỳnh Nga, và Thị Hảo Nguyễn. “Thu hẹp khoảng cách số nhằm giảm thiểu bất bình đẳng Trong tiếp cận giáo dục đại học: Nghiên cứu trường hợp của Hoa Kỳ Và Kinh nghiệm Cho Việt Nam”. Tạp chí Giáo dục 25, no. đặc biệt 10 (Tháng Giêng 14, 2026): 44–50. Truy cập Tháng Giêng 14, 2026. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4494.