Nguyễn Thị Hoài Phương, Nguyễn Thị Hoài Phương, Lê Thị Ngọc Anh Lê Thị Ngọc Anh, và Trịnh Thị Lan Trịnh Thị Lan. “Dạy học Ngữ văn Theo Lí thuyết học tập trải nghiệm: Tiềm năng Và định hướng vận dụng Trong môi trường số”. Tạp chí Giáo dục 26, no. 03 (Tháng Hai 5, 2026): 7–12. Truy cập Tháng Ba 10, 2026. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4834.