Phạm, Mạnh Hà. “Mô hình tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp đa chiều Cho học Sinh Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của Trí tuệ nhân tạo: Cơ sở Lí luận Và Nghiên cứu khám Phá Ban đầu”. Tạp chí Giáo dục 26, no. 21 (Tháng Mười-Một 5, 2026): 70–76. Truy cập Tháng Mười-Một 10, 2026. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5061.