Lê Thái Hưng, Trần Thị Thu Hương Trần Thị Thu Hương, Phạm Thị Yến, và Phạm Thùy Trinh. “Chất lượng phản hồi, tiếp nhận phản hồi Và hoạt động học tập tự điều chỉnh của Sinh Viên: Tổng Quan Lí thuyết Và đề xuất Mô hình Nghiên cứu”. Tạp chí Giáo dục 26, no. đặc biệt 7 (Tháng Sáu 30, 2026): 73–81. Truy cập Tháng Tám 22, 2026. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5365.