Nguyễn Thị Tấn, Đỗ Thị Thảo, và Nguyễn Thị Hoàng Yến. “Yếu tố ảnh hưởng đến Quá trình giáo dục Kĩ năng chơi biểu tượng Cho Trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi Trong trường mầm Non hòa nhập tại Thành phố Hồ Chí Minh”. Tạp chí Giáo dục 26, no. đặc biệt 11 (Tháng Tám 15, 2026): 1–10. Truy cập Tháng Mười 15, 2026. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6961.