Phạm Thị Thu, Hương, và Phạm Minh Anh Phạm Minh Anh. “Hệ thống câu hỏi đánh Giá năng lực đọc hiểu Trên nền tảng số của NAEP Và đề xuất đổi mới đánh Giá năng lực đọc hiểu Trong môn Ngữ văn ở Việt Nam”. Tạp chí Giáo dục 26, no. đặc biệt 11 (Tháng Tám 15, 2026): 503–509. Truy cập Tháng Mười 15, 2026. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7063.