Phạm, Thị Mộng Hằng. “Một số yếu tố ảnh hưởng đến Khả năng chấp nhận E-Learning: Nghiên cứu trường hợp Sinh Viên Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai”. Tạp chí Giáo dục 497, no. 1 (Tháng Ba 5, 2021): 60–64. Truy cập Tháng Mười-Một 24, 2024. https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/74.