Nguyễn TY, Nguyễn TTT, Phạm HL. Nghiên cứu về việc sử dụng các chiến lược siêu nhận thức trong viết bài học thuật của sinh viên Sư phạm Tiếng Anh tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. TCGD [Internet]. 5 Tháng Giêng 2024 [cited 21 Tháng Chạp 2024];23(đặc biệt 9):181-6. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/1195