Nguyễn HT, Phạm SN, Trần VT. Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “Hypebol” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh. TCGD [Internet]. 5 Tháng Hai 2025 [cited 25 Tháng Tư 2025];25(3):31-5. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2939