Nguyễn HT, Phạm SN, Trần VT. Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “Hypebol” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh. TCGD [Internet]. 5 Tháng Hai 2025 [cited 1 Tháng Ba 2025];25(3):31-5. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/2939