Trần TTH, Phùng TGB. Mức độ sẵn sàng học tập tự định hướng của sinh viên trong môi trường Blended Learning: Trường hợp nghiên cứu tại Đại học Bách khoa Hà Nội. TCGD [Internet]. 5 Tháng Tám 2025 [cited 9 Tháng Tám 2025];25(15):47-52. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3710